Vi gör SYVPODDEN!

Hej! Så spännande, nu kör vi igång SYV-podden!

Vi heter Sigrid och Petra och vi jobbar som studie- och yrkesvägledare på Ystad Gymnasium tillsammans med fyra andra SYV:are.

SYV-podden kommer att handla om KAOS, skulle man kunna säga. Det kaosiga livet på gymnasiet och hur ni kan reda ut det. Vi kommer att prata om valsituationer, motivation, hur det känns att börja gymnasiet, vad som händer efter gymnasiet, studieteknik, smarta mål och massa sånt som man alltid har nytta av. Det är vad vi menar är vår SYV-podd!

Välkommen att lyssna på oss oavsett om du pluggar på Ystad Gymnasium, är en nyfiken 9:a som står inför gymnasievalet, är vårdnadshavare eller vill få inspiration.

Har du frågor du vill att vi ska diskutera? Skicka ett mail till [email protected]

Kul att du vill lyssna!
Sigrid och Petra

Lyssna på SYVPODDEN här!

SYVPODDEN

1. Att börja på gymnasiet

0. Intro

Kärleken är fri

Rädda Barnen arbetar med projektet ”Det handlar om Kärlek” och ”Kärleken är fri” vars syfte är att motverka hedersrelaterat förtryck och våld. I fokus sätts känslan kärlek, en grundläggande mänsklig känsla och ger oss en bred ingång att prata om rättigheter. Det är viktigt att veta att alla har rättigheter, och att alla har rätt att själv välja sitt eget liv.

Det finns tre grundprinciper att utgå ifrån i arbetet med ”Det handlar om kärlek” som ska följas:

  • Att träffa och möta barn och unga i deras vardagsmiljö.
  • Att samverka mellan frivilligorganisationer och myndigheter i arbetet kring att levandegöra barns rättigheter.
  • Att arbeta utifrån Barnkonventionen.

Kärleken är fri är själva tillvägagångssättet för hur skolveckorna ser ut. I mötet med ungdomarna kallas projektet Kärleken är fri. I grunden bygger skolveckan på de tre grundprinciperna som tidigare nämndes. Att frivilligorganisationer och myndigheter samverkar och finns på skolan under veckan, arbeta utifrån barnkonventionen ur ett rättighetsperspektiv och att vara ute på skolor och möta barn- och ungdomar i deras miljö för att uppmärksamma elever om deras rättigheter, vad en kränkning kan vara och vad det finns för stöd och hjälp att få.

Program för 17-19 maj

Den 17-19 maj arrangerar vi ”Kärleken är fri” för alla våra elever i åk 1 på Park.

Varje klass kommer att delta i aktiviteter två gånger under dessa dagar; 1 timme” torghäng” och 1 timme klassrumsaktiviteter. Rädda Barnen har engagerat flera lokala aktörer som är med hela tiden, så som polisen, Första linjen, Ungdomsmottagningen, Fältgrupperna i Ystad och Tomelilla, Ungdomens hus och Rädda barnen i Ystad.
Under torghäng är det mest mingel och allmänt snack med ungdomarna. I klassrummen kommer det att vara olika värderingsövningar.

Ystad Gymnasium stödjer Musikhjälpen 2016

Vi har startat en insamling till Musikhjälpen 2016 som i år har temat ”Barn i krig har rätt att gå i skolan”.

Den 14/12 kommer det att anordnas en julbasar i glasgången på Österport mellan kl. 10.00-13.00. Där kommer du bland annat att hitta pepparkakshus byggda av elever på Språkintroduktionen, som säljs till förmån för Musikhjälpen. Pengarna som samlas in går till Musikhjälpen. Vill du skänka ett bidrag finns det även en digital insamlingsbössa, följ länken för att ge ett bidrag eller sök på Ystad Gymnasium på Musikhjälpens hemsida.

Insamlingen 2017 slog rekord

Vår insamling på Ystad Gymnasium bidrog med 5593 kronor till Musikhjälpen. Vi slog alltså med råge fjolårets insamling! Totalt samlade hela Musikhjälpen in 49 miljoner kronor för att barn i krig har rätt att gå i skolan. Fantastiskt vad vi kan åstadkomma när vi går ihop och gör det tillsammans!

Insamlingsbössan

pepparkakshus SI musikhjälpen 2016

Fanny

”Att välja hotell- och turismprogrammet kändes som ett klockrent val.Jag har själv alltid tyckt om att bo på hotell, det känns exklusivt. Jag vill också jobba med service och människor”.

Fanny var lite inne på att välja samhällsprogrammet först men insåg att hon då inte skulle få lära sig om servicebiten i gymnasiet. Därför valde hon istället hotell- och turismprogrammet för att få både och B.de grunderna för vidare studier och yrkeskompetensen inom service för att kunna jobba på hotell och med konferenser.

Just nu har hon avslutat 9 veckors sammanhängde APL (arbetsplatsförlagt lärande) på Ystad Saltsjöbad. Hon praktiserade 4 veckor i restaurangen och 5 veckor inom konferens. ”I restaurangen hjälpte jag till med att duka fram frukostbuffén, plocka disk och förbereda inför lunchserveringen. Det är stressigt eftersom så många ska äta samtidigt och allting ska vara i ordning. Men jag har också lärt mig mycket av det”, berättar Fanny.

På konferensavdelningen har Fanny fått känna på hur det är att arbeta som konferenskoordinator. ”Jag har fått lära mig datorprogrammen och bokningssystemet. Jag lägger in listor med tider för de olika konferenserna, anmäler allergier för maten till köket och förbereder inför konferenserna. Det kan t.ex. vara att skriva upp deras hålltider på tavlor, göra mappar med information åt dem, ta emot konferensgrupper, följa med dem till lokalen och presentera dagen” säger Fanny.

”Det är jättebra att ha en handledare”

Fanny har en handledare på Ystad Saltsjöbad som tar hand om henne under hennes veckor hos dem. När handledaren inte är på plats, finns det en annan person som är stöd till Fanny.

Under 50% av utbildningstiden på hotell- och turismprogrammet ska eleverna vara ute på arbetsplatser och göra APL. Det är en viktig del eftersom programmet är ett lärlingsprogram. Fanny beskriver att man känner sig ensam och rädd de första dagarna på praktiken. Men att det är viktigt att ”stå ut” i början för att det blir bättre. ”Man har inte riktigt fått sin plats än, vet inte vilken sorts intiativ man ska ta och man känner inte de som jobbar där. Nu efter 9 veckor känner jag mig säker och har med mig mycket nyttigt från mina praktikveckor”, berättar Fanny.

Som det ser ut för Fanny läser hon kurser på skolan under måndagar och tisdagar, sedan gör hon APL under onsdagar, torsdagar och fredagar. ”Det fungerar bra, man får plugga lite mer hemma bara jämfört med klasskompisarna från andra program. Eftersom de andra eleverna har några fler lektioner i skolan att kunna använda till skolarbetet. Hotell och turism läser tillsammans med Restaurang och livsmedel, vi är som en enda klass”, berättar Fanny.

Mest intresserad av konferens och event

Fanny berättar att ”i åk 2 vill jag prova på att göra praktik på en annan arbetsplats. Testa på något annat, om jag är på ett annat ställe så får jag också fler erfarenheter. Jag tycker att konferens är jättekul. Jag tror att det är det jag vill jobba med sen. Event och stora tillställningar verkar också intressant, att planera och genomföra dem. Det är kul att ha blandade arbetsuppgifter, så att varje dag inte är lika varandra. Här på Ystad Saltsjöbad kan det vara att lägga in bokningar, planera och strukturera samtidigt som man behöver springa iväg för att hämta något eller ta emot en grupp personer och vara trevlig.

Vad är det som gör ett program säkert?

”Många i min omgivning sa till mig att inte välja Hotell- och turismprogrammet utan att istället välja något ”säkert” och som säkert var deras förslag Samhällsvetenskapliga programmet. Jag visste att jag ville plugga service samtidigt som jag också ville få grunderna för att kunna studera vidare om jag vill och med hotell och turism får jag både och. Dessutom får jag väldigt mycket arbetslivserfarenhet i och med APL:en och det kommer göra det lättare för mig att få jobb senare och sommarjobb. Vad är det som säger att ett program är mer ”säkert” än ett annat? Allting beror ju på vad jag själv vill plugga och lära mig. Det var läskigt att ta steget och välja något annat än vad de vuxna tyckte, men det är lätt värt det!” hälsar Fanny.

ystad saltsjobad

2016/2017

Boka skuggning!

Gör din egen bedömning av oss genom att skugga en elev som redan går på skolan. Under en dag får du en egen guide som visar dig runt bland miljön och lärarna. Så kan du själv känna efter om du skulle trivas med skolan, lärarna och lokalerna. Skuggning kan du boka här:

Boka skuggning på Ystad Gymnasium

 

Friluftsdagar på Brösarps backar

Vi kickstartade höstterminen med våra nya ettor med vandring och samarbetsövningar på Brösarps backar. Det blev roliga dagar med både regn och sol!

Grattis Park på Ystad Gymnasium!

Elevernas och pedagogernas fina jobb har gett resultat!

Park på Ystad Gymnasium blev i dagarna certifierat som hållbar skola av Grön Flagg! Under året har vi jobbat hårt och målinriktat med hållbar utveckling inom de tre utvecklingsområdena ”Livsstil & Hälsa”, ”Konsumtion” och ”Kretslopp”. Målet har hela tiden varit att göra eleverna medvetna om sin egen påverkan. Socialt, ekonomiskt och ekologiskt.

Kommunens mål är att alla Ystads kommuns skolor ska vara certifierade i Grön flagg 2020 och här visar Ystad Gymnasium Park, med Bygg- och anläggningsprogrammet i spetsen, att vi inte behöver vänta. Att vara en hållbar skola handlar om att visa miljöhänsyn, socialt engagemang samt spara på sina egna resurser och minska den negativa miljöpåverkan.

– ”Ett självklart val för alla”, säger Mattias Jeppsson lärare på Byggprogrammet som bl.a. jobbar med den hållbara utvecklingen.

Motivering från Stiftelsen Håll Sverige Rent gron flagg cirkel

Er första Grön Flagg-rapport är godkänd. Det har varit roligt att läsa er rapport och se hur ni har integrerat hållbar utveckling i er verksamhet! Hälsomorgon och träning, energi och återvinning alla viktiga utvecklingsområden, som ni verkar har arbetat med på ett föredömligt sätt. Vad kul att ni tillverkade så många fågelholkar som gavs till skolor! Ni har jättefina bilder som visar er verksamhet väl. Det verkar som om ni har ett givande Grön Flagg-arbete både för elever och vuxna!

Lycka till på era framtida äventyr med Grön Flagg!

Med vänlig hälsning,
Stiftelsen Håll Sverige Rent

Grön Flagg

Yrkesprogram öppnar många dörrar

Arbetsmarknaden skriker efter arbetskraft och det finns brist på gymnasieutbildad personal inom t.ex. bygg, fordon, vård- och omsorg, barn och fritid och gröna näringar.

Vi erbjuder tio yrkesprogram av totalt tolv

Många utbildningar som finns på gymnasienivå är svåra att hitta efter gymnasiet. Här på Ystad Gymnasium erbjuder tio av de totalt tolv nationella yrkesprogram som finns i Sverige.

Förutom den yrkesexamen som elever på yrkesprogrammen får om de når de uppsatta kraven, har de rätt att läsa kurser som ger grundläggande högskolebehörighet under sin gymnasietid.

– ”Alla elever har rätt att, inom sitt program, läsa kurser som ger grundläggande behörighet och många gör också det. För många elever är yrkesprogrammen en både bättre och strategiskt smartare väg mot framtiden, oavsett om det innebär högskolestudier eller inte”, Jennie Lang Studie- och yrkesvägledare.

Barn & Fritid Bygg & Anläggning El & Energi Fordon & Transport Handel & Administration Hantverk Stylist Hantverk Frisör Hotell & Turism Naturbruk Restaurang & Livsmedel Vård & Omsorg Vård & Omsorg Lärling

Josefine och Tobias valde yrkesprogram

Josefine Ivarsson läser sista året på Vård- och omsorgsprogrammet och valde yrkesprogrammet för att hon vill jobba med människor.

– ”Jag vill ha en bra grund att stå på efter gymnasiet, en trygghet helt enkelt. Vi är direkt utbildade till ett yrke när vi tar studenten, säger Josefine.

Att bli polis är en framtidsdröm för Josefine och till hösten har Josefine sökt in till sjuksköterskeutbildning på högskolan i Kristianstad, Malmö och Lund. Under sommaren väntar hon på besked om var hon kommer in. Josefine berättade att några av hennes lärare från grundskolan tipsade henne om att söka ett högskoleförberedande program till gymnasiet med sina goda betyg, men hon var fast inställd på att hon ville jobba med människor och därför blev det Vård och omsorg. Hon funderade inte särskilt mycket på skillnaderna mellan högskoleförberedande eller yrkesprogram.

För att kunna söka in till högskolan gjorde Josefine strategiska val och valde kurser i matematik, svenska och engelska till sina individuella val och programfördjupningsval för att skapa fler förutsättningar för sig själv i framtiden. Dessutom har Josefine valt till Historia 1a2 som en utökad kurs, alltså läser Josefine 50 poäng mer än vad som krävs för gymnasiestudier på heltid, för att kunna vara behörig till polisutbildningen.

– ”Vill man nå sina drömmar så får man göra vad som krävs!”, svarar Josefine när jag frågar om hur det har varit att välja till utökade kurser och göra strategiska kursval inom val.

Tobias vill blir brandman och läser också sista året på Vård- och omsorgsprogrammet.

Tobias har till hösten sökt till brandmansutbildningen på Revinge, som heter Skydd mot olyckor. Det är en tvåårig statlig utbildning. Inte heller Tobias funderade särskilt mycket över skillnaderna mellan yrkesprogram och högskoleförberedande när det var dags för gymnasievalet. Även Tobias visste att han ville jobba med att hjälpa människor.

– ”Under tiden här på Vård- och omsorgsprogrammet har jag kommit fram till att jag vill jobba som brandman. Först hade jag tankar på att bli ambulansförare. Adrenalinet är en härlig känsla och jag vill kunna hjälpa människor i utryckning och nöd”, berättar Tobias.

Tobias har inte behövt välja till några kurser för att kunna söka utbildningen till brandman, i Vård- och omsorgsprogrammet ingår 100 p samhällskunkap, vilket många utbildningar har som särskilt behörighetskrav. Sedan att Tobias har valt till kursen Historia 1a2 är bara av rent eget intresse!


Skolverket

Elever på yrkesprogram har alltid rätt att inom ramen för det individuella valet läsa kurser för grundläggande behörighet. Elever på yrkesprogram som väljer andra kurser än de som ger grundläggande behörighet inom ramen för det individuella valet och programfördjupningen har rätt att som utökat program läsa de kurser som krävs för grundläggande behörighet.

Skolverket